c1958428的部落格

逆向思維，聰明翻倍

逆向思維的特點：換一個角度看問題。想讓孩子更聰明嗎？對他進行一些逆向思維的訓練吧！這裏，我們專門爲您准備了幾個小遊戲，希望你可以通過它們，讓孩子練就逆向思維的好本領。

　　POINT 1：3～4歲――起步階段
　　3～4歲的孩子屬于直覺行動思維階段，在這一階段，主要是讓孩子的動作協調起來，爲今後的思維發展打下基礎。在思維的範圍方面，這一階段，孩子的思維沒有深度和廣度。基本不能對孩子進行深層次的逆向思維訓練。
　　這一階段，對孩子進行逆向思維訓練，主要是通過給孩子創設一個輕松、有趣、愉快的遊戲環境，讓他萌發思考的興趣，並自己動手操作，讓孩子經常處于積極活動的狀態之中。
　　NO.1哭笑娃娃
　　遊戲目的：在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
　　遊戲玩法：和孩子玩一起玩經典的老遊戲――“石頭、剪刀、布”吧！不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！

　　NO.2反口令
　　遊戲目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
　　遊戲玩法：您說“起立”，孩子就要坐著不動；您說“舉左手”，孩子就要舉右手；您說“向前走”，孩子就往後退……總而言之，孩子要和您“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭遊戲哦！

　　NO.3高個和矮個
　　遊戲目的：通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
　　遊戲准備：正方形、長方形、圓形積木、高矮不同的小人3個。
　　遊戲玩法：這是一個非常適合您和孩子兩個人進行的遊戲。您可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然後，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個最高，哪個最矮。

　　POINT 1：4－5歲關鍵階段

　　4－5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段，這一階段，孩子的思維已經進入具體形象階段。對4－5歲的孩子進行逆向思維訓練，主要是不斷豐富孩子的知識，發展他的語言，幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題，並做出判斷。

　　　NO.1反義詞

　　遊戲目的：在遊戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

　　遊戲玩法：根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說「白天」，孩子就要說「黑夜」；你說「大樹」，孩子說「小樹」等等。

　　　NO.2我是小法官

　　遊戲目的：訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。

　　遊戲玩法：粗細不同的3根小棒，繩子3根。你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然後，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子最長。孩子猜出來以後，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。

　　POINT 3：5－6歲 發展階段

　　在5－6歲，孩子的抽像邏輯思維比較迅速地發展起來了，這為他入學奠定了智力基礎。這一階段的孩子已經開始能使用概念、判斷、推理等思維形式進行思維活動了。對5－6歲孩子進行逆向思維訓練，主要是幫助孩子從相反的視角去看固有的觀點和慣常的看法，學會正確的思維方法，並通過各種創造活動發展他的逆向思維。

　　　NO.1奇怪的時鐘

　　遊戲目的：在認識時鐘的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

　遊戲玩法：自製一個可以撥動時針和分針的時鐘，並準備一面鏡子。讓孩子看著鏡子，你拿著這個自製的時鐘站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看著鏡子裡時鐘的影像，說出是幾點鐘。

　　　NO.2撲克猜數

　　遊戲目的：用不同的方法將隱藏的數字猜出來，發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。

　　遊戲玩法：準備1－9的牌兩套(共18張)。先請孩子把牌洗好，然後你任意抽去一張，藏起來，並將餘下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。