孩子自我中心意識過重怎麼辦
“我家那孩子在家很任性，全家什麼事都要順著他，家人的教育都不聽。如果有什麼事不合他意，就鬧個沒完。在學校和同學相處也不好，常因一些小事與同學互不謙讓，發生矛盾，該怎麼辦好呢?”
●引導孩子學會正確評價自我
家長多和孩子談心，引導孩子正確認識自身的閃光點和不足之處，指出這些不好的行為對他人的影響，使孩子端正對事對物時以自我為中心的觀點。當然，這需要一個逐步改正的循序漸進的過程。
●對孩子少溺愛、多嚴格要求
家庭過份的嬌慣、溺愛，是孩子自我中心意識膨脹的發源地。家長應對孩子的日常行為提出一些具體的要求，對他們進行做事應替他人著想，尊老愛幼、樂於助人 的中華傳統美德的教育。讓孩子在空余時間適當的做一些家務和力所能及的事，鼓勵他們幫同學、鄰居做好事，使孩子在別人的贊許聲中體驗為他人服務所獲得的喜 悅。
●教育孩子學會關心他人
家長在家庭教育中，要常鼓勵孩子與同學、鄰里友好相處，使孩子在與同學相處的活動中，學會與人平等、友善、和諧的交往。鼓勵他們多參加集體活動，讓孩子在集體中感受集體主義精神，淡化自我中心意識。
●及時鼓勵、表揚
孩子克服自身的缺點需要一段較長的時間，且孩子的意志力相對較薄弱，耐心不夠。因此，家長在幫助孩子克服不良的習慣時，應常給予孩子鼓勵和表揚的話語，哪怕只有一丁點兒的進步，使他們一直有信心去改正錯缺之處。
“我的孩子做事特別霸道，無論什麼人跟他在一起都要順著他。比如一家人在一起看電視，大家正看得高興，他突然間想看動畫片，那就會非要轉臺或開 VCD，其他人就別想看了；有時候帶他去朋友家玩，經常是玩得正高興時他就大喊大叫要回家，鬧得大家都掃興；他的房間別人不許進去，他的東西別人不許動； 他高興做什麼就要做什麼，從來不考慮別人，做什麼事都要以他為中心，任性而為。這到底是怎麼回事?該如何教育好他呢?”
孩子出現這種情況， 最主要的原因是因為從小受到父母和長輩的過分溺愛，驕慣放縱。現代的家庭，父母以及長輩容易集萬千寵愛於一身，處處遷就孩子，容易使孩子從小就意識到“我 想要什麼就能得到什麼，得不到只要一哭一鬧也能得到。”於是就容易產生過分的佔有欲望以及自大、獨尊的心態，時時處處要別人遷就，常常提出無理要求。
俗話說：解鈴還須系鈴人。作為家長應當從哪些方面來幫助孩子解決這一問題呢?
●家長應改變以前盲目溺愛，一味驕慣孩子的做法。就該對孩子的具體要求分清是否合理，對於一些不合理的、過份的要求應予以指出、拒絕，並對孩子耐心地講 明道理，指出他的不對之處，提出批評。當然要孩子一下子接受肯定是不可能的，這期間必然有一個適應的過程，因此對於孩子的哭鬧，家長應有充分的心理準備， 一是不要再因為孩子的哭鬧而盲目遷就；二是不要因為孩子的哭鬧而大發雷庭，給孩子一個冷處理過程，讓他意識到哭鬧是解決不了問題的。
●幫孩子樹立正確的、比較高遠的理想。孩子有了正確的理想與目標，才會有學習的榜樣。同時還要讓孩子認識到，有了遠大的理想和目標，就應當從日常小事做起，比如可以這樣問他“你見過象你這樣天天發脾氣的發明家嗎?”以此激發他改正的內動力。
●批評與表揚。在日常的生活中，要充分發揮批評與表揚的作用，通過批評的約束與表揚的激勵，能夠使孩子逐漸意識到該不該做、怎樣做好。家長批評與表揚孩子的時候，應當向他指出為什麼要批評他，該如何改正；孩子做得好時，及時表揚。
●幫助孩子克服心理依賴性。孩子自我中心過重的其中一個原因就是因為從小家長包辦代替、過分的照顧保護和嬌貫遷就，對於很多事情，孩子都不用想不用做， 久而久之，產生了依賴心理，讓他覺得一切都是很容易得到，因而不能體諒到父母的艱辛，容易任性而為，所以應該要求孩子克服依賴性，促其自理，導之自強，教 之自立，從日常生活、勞動做起，讓孩子養成愛勞動的習慣，幫助孩子建立科學合理的生活制度，培養其獨立能力。
●幫助孩子增強自我控制的能力。隨著年齡的逐漸增長，孩子們已經能夠根據一定的道德標準來評價好壞，有了好惡情感；同時，情感的穩定性逐漸增加，控制能力不斷增強，逐漸學會控制自己 的衝動。家長可讓孩子思考一些道理：亂發脾氣有什麼壞的影響，別人會怎樣看待你，如果去到哪里別人都不歡迎你會有什麼感受?等等，讓孩子意識到要自我控 制、克服不良行為。
●讓孩子融入到小夥伴中去。孩子孤獨容易乖僻、任性、自我，而在與同伴們玩時，因為大家相互之間是平等的，任性、自我不 受大家歡迎，所以使孩子認識到要與人交流，就不能過於自我中心。同時，孩子在與同伴們玩耍、遊戲、交往中，嘗試到合作，友誼的樂趣，又能培養其社會交往能 力。
●疏導孩子的虛榮心理。孩子在生活中許多任性的事情都是虛榮心作怪，在與小朋友們攀比中經常對父母提出一些過分的、不合理的要求，達不 到目的時虛榮心受損，就容易亂發脾氣。家長既要指出生活上不講檢朴，隨意浪費、亂趕時髦、相互攀比是一種錯誤，又要以身作則，以求實的精神和作風給孩子作 榜樣。
●疏導逆反心理。兒童因為受逆反心理作用，容易產生對立情緒，走向極端故意和父母唱對臺戲，其實逆反心理形成的一個重要原因也是孩子 的自尊心的成人感增強，希望自己的獨立意向得到尊重。家長應當教育孩子待人處事應持實事求是的態度，啟發孩子學會心理“移位”，設想自己處於別人的位置上 考慮問題的心理，設身處地為別人著想，從而疏導逆反心理。
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