這個時代的訊息太多，如果我們不能改變電視節目的內容，那我們該如何利用親子共同觀賞電視的時間教導孩子正確的媒體觀念呢？
生活在信息化時代，每天各種新聞事件源源不斷，正面的，負面的……或許你沒有刻意讓孩子關注新聞，但不可否認，新聞卻在影響著孩子。而作為父母，你的觀點，你的引導則至關重要。
親子共讀 導正觀念
健康資訊網站My Optum Health專欄作家金吉（Amanda Genge）則表示，幫助孩子對電視新聞有更多了解就是父母能夠做到的第一步。她說，有些孩子會在晚間新聞時間把搖控器交回爸媽手上，而他們通常還坐在旁邊一起看著電視。
許多父母擔心令人不安的新聞畫面可能會帶給孩子不良的影響。然而，父母只要陪著孩子一起看新聞，就有辦法減少他們接觸過多不當資訊，還能利用電視新聞教導孩子正面的課程。
父母能夠幫助孩子理解他們從電視新聞中聽到的事件，並幫助孩子了解新聞事件如何影響他們的人生，帶領孩子想出應對的辦法，相對也可從中控制孩子對於悲劇性新聞的觀看時間。
適時討論 引發思考
如果你選擇讓你的孩子透過電視來了解這些悲劇，記住讓孩子觀看的時間要簡短，此外也要陪著孩子一起看，看完後也要和孩子一起討論，讓他對事件有更清晰正確的理解。
如果父母了解如何利用新聞當成教育工具的話，孩子能夠從中學習很多。首先我們可以跟孩子進行討論，問問你的孩子：「你對這個故事有什麼看法？你了解我們剛剛看的新聞講的是什麼嗎？」把一個令人困擾的新聞放大成能夠觸及你孩子對類似議題觀點的討論。
不要等待電視新聞出現後，才開始和你的孩子討論時下熱門議題或事件。經常和你的孩子討論時事。幫助你的孩子思考他所聽到的故事。
避免孩子被新聞轟炸
另外，對孩子誠實以待，但也要適時安慰。向孩子展示某些新聞事件是孤立的，並向他解釋為何有些新聞事件彼此相關。這會幫助孩子更能理解他所聽到的事。如果你的孩子問道，悲劇是否會影響你們的生活，對孩子誠實以待，但務必要安撫你的孩子，告訴他們你和其他的成人會努力減少受事件牽累的風險。
舉例來說，如果你的孩子問道新聞裡報導的火災是否會發生在你們身上時，向孩子展現，父母的確有常常檢查瓦斯是否關了、管路是否有損裂、電線是否老舊、沒有使用的電器插頭一定從插座拔除....等等安全措施。
除此之外，要向孩子強調悲劇事件的正面意義。從不同角度來進行討論。不論孩子聽到的是瓦斯管線爆炸、地震，或是水災，重要的是他們需要知道社會大眾、警方、急救醫療團隊和消防部門的後續處理。也要向孩子強調，在悲劇事件發生時，陌生人會彼此幫助，伸出援手。
別以為孩子沒在聽
最後，與小孩一起讀報章雜誌，追蹤後續新聞。電視新聞報導通常缺乏深度、細節和分析。如果你的孩子對特定議題很感興趣，利用更多描述細節的文章來讓他得知在電視新聞中沒有討論到的資訊。
父母務必要保護孩子再次曝露於悲劇事件的新聞轟炸中，而家中成人對於整起事件的評論談話也應有所限制。即使你認為孩子沒有在聽你說話，他們其實都有在聽。
同時，父母也應該盡量讓孩子接觸以兒童為主要目標觀、聽眾的電視節目和新聞媒體。這些節目的內容通常不會過於羶色腥，並能幫助培養兒童對新聞的觀點。
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