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父母是孩子最好的老師

父母是孩子最好的老師—談國中理財新課程     ettoday東森聞網2009/8/6
 
據聞金管會與教育部即將聯手在國中開設理財實驗課程，順利的話，明年起全面實施，理財教育即將列入國中正式課程。

一般理財教育的內容應該包涵投資、儲蓄、消費等三方面。國中小學生的理財教育原則上著重在儲蓄與消費行為的引導。
 
我想大家都不能否認，這是一個消費時代，?孩子理財，將是孩子ㄧ生最重要的功課，這功課將影響並決定孩子未來生活的成敗。
 
但是關於理財儲蓄的古老教條—「量入為出」這種老話，就像被認為過時的「道德教條」一樣，純粹是「行」的困難，而非「知」的問題。

理財教育誠然迫切需要，但在國三開設「理財課程」，恐怕為時已晚。因為，小孩的消費行為與錯誤習慣若已養成，要再改正恐怕只有「事倍功半」的效果！
 
我認為，不管是理財或讀書，父母親才是孩子最好的老師。

當孩子上小學以後，父母就應該定期給予孩子一定數量的零用錢，一半任其花用（不管是聰明或愚笨的消費，孩子都需要練習），一半強迫孩子儲蓄。當儲蓄行為持續到某ㄧ階段時，父母親應該尊重小孩的消費需求，將這長期的儲蓄所得，讓孩子購買他平日買不起的奢侈品，孩子將能親自體驗儲蓄帶來的附加價值與「好處」，強化孩子的儲蓄動機。
 
至於孩子的文具鉛筆等用品，則設定在一定消費金額內，由孩子的零用錢支出，孩子一旦擁有自己的私人金錢時，就不會浪費或毫不負責的亂丟。

給孩子零用錢就像給薪水，但是因為孩子還小，零用錢不應該用來買文具以外的必需品〈譬如早餐或午餐衣服鞋子等）。

孩子若從小有自己的錢可以使用，了解錢的來源與用途，長大後與父母的衝突將會大大減少（多數子女與父母的衝突不都是?了錢嗎？）。

他將因此更能理解生活的真象與限制，不敢對父母提出無理的要求，也比較沒有機會淪為「卡債族」或街頭遊民。

小孩學會理財，年老體衰的為人父母者，也將免於被揮霍無度的孩子殺死的危險（我不是危言聳聽，今年這樣的悲劇已經發生多起）。

一個從小學會理財的孩子，一輩子不會為錢所困，長大後才可能擁有獨立的人格尊嚴。

賢明的父母，不用等到國中老師?，您就是孩子最好的理財老師，趕快教孩子「理財」吧，孩子經濟獨立，父母才可能享有真正的「自由」！

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