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「『如願行,如是行』,我們發了願就要走,就要去做,若是自以為資深就高高在上,或自認為年紀大了,就只叫別人去做,如此是他們得,我們失。因為他們親身去做到了,所以就有很多的感受。」

上人的身教 平等心撿垃圾

舉例言之,十多年前,慈院才建好未久,幾乎每一天,上人都會去醫院為大家開早會。有一天,上人一大早又出門到醫院;而當從醫院要走出來時,看到玻璃大門前,有一條紅色的塑膠繩。上人很自然地蹲下去撿起來,有位主管接過去,就跟一位組長說:「你們為什麼把繩子丟著,讓師父去撿!」組長就去跟警衛說:「你們就在醫院大門外,怎麼讓師父自己去撿繩子?」

兩天後,那位警衛提出辭呈。上人問怎麼回事?那位主管就說:「他說他沒有守職,那條繩子在地上,被師父撿起來,冒犯到董事長。」上人說:「怎麼會有這種事情!我若看到垃圾、看到繩子,都不能行動,怎麼會那麼不自由!」

「這是不對的!因為我們每一個人都是平等的,我們要很尊重任何一個人,警衛先生若看人來到醫院下車不方便,他們就得趕緊去攙扶,並且也要維持人車交通的順暢,更何況一個醫院的安全也要靠他們。我只是彎個身去撿繩子而已,他哪有冒犯了我呢!慈濟的制度並非在設立階級分別,沒有誰是位高權重,大家都要相互尊重。」

上人教示,如我們可以告訴警衛先生說:「醫院是個衛生機構,要維持好醫院的乾淨,若有看到垃圾,就要順手撿起來,像那一天,師父也是這樣做。」同樣的一件事,我們不能聲色俱厲地說:「你怎麼可以讓師父親身下去撿起來呢!」慈濟是宗教也是修行團體,若有這種階級分別,這與一般的機構有何不同?


對人一定要平等,而且要尊重別人,如果有了貢高我慢,時常都以為自己高人一等、比別人能幹,那就大錯了。但是若因某些工作自己學不會時,就認為「能幹是你的事,學不會是我的事,你不用看不起我,我也不必看得起你」,這是「卑劣慢」,同樣也是不對。

聰明不等於有智慧

學佛者要學會時時尊重別人,縱然自己才高八斗,也不可以輕視無學識的人。俗話說「行行出狀元」,不一定是懂得很多理論的人,才能發揮良好的人生功能。若懂得理論卻不懂事相,那也是無濟於事呀!有些人不識字;什麼長篇大論的道理他不懂,但是他知道要如何做人、如何努力做事;知道如何做人,他就是好人,懂得如何做事,那就是好事。沒有做錯事也沒有做壞人,這樣的人生就是美好──沒有錯誤的人生。

現在的社會有很多智慧型的犯罪者,他們懂得很多理論,很會鑽法律的漏洞,因此,他們犯的都是傷天害理、驚天動地的錯誤。所以,我們不要自以為很聰明而去輕視別人愚鈍。聰明的人往往會漠視人與人之間的情誼。在世間不光是要「不輕未學」,而且千萬不要有「慢心」──能幹者切忌自我貢高,而能力差者也不可有 卑劣 慢,因兩者都容易漠視人與人之間的感情。

學佛先要學覺有情,覺悟世間的事、理,而且必須事理圓融,這叫做覺悟。若能事理圓融,就能廣結善緣。若是只懂得教理,而不能和別人和睦相處,不得「人和」,這就不是真正的覺悟。真有智慧的人會擴大心胸、容納一切人與事物!所以說,能夠器量寬宏,就是福慧雙具。

「器量寬宏」就是度量寬大可以容納很多人,好的會欣賞,壞的也能容忍;人人在我的心目中,都被包容無遺。就像天覆蓋萬物,地承載萬物一樣,要有天地般寬闊的心胸,才不會有貢高、或 卑劣 慢的心態,這就是出於內心的福德。

親疏平等對待難

另外,還應努力的是「心行平等」,佛陀說:「心行平等難」,凡夫的心行若要保持平等確實不易。佛陀說,是凡夫,心就難於平行。但是我們甘於做凡夫嗎?人人都希望超凡入聖,要不然我們學佛所為何來?學佛就是要學得心如天地,任何微細的物品,都不會被排斥;再大的物品,大地還是穩穩重重地承載著。我們的心地要像天地乾坤一樣,不可排斥任何微細之物,也不可拒載重物。總之,心量要寬,大不管是富有、智慧或者貧困、愚鈍的人,我們都以平等心對待他們,尊重愛護他們,這就是「心行平等」。



 




 


 



 



 



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